&ldo;这才子真能捣!他使用了精神转移法和条件反射法,在拿自己当马戏团的老虎训练呢!&rdo;雷苏北笑意盎然,&ldo;我记得我们那时候中学里别说和女生握手了,不小心碰到人家一下都得赶紧赔礼道歉哩!&rdo;
&ldo;大学里遇到孙琳就忘了中学时代的清规戒律!和人家干柴烈火地泡上了!&rdo;蔡大森不知道什么时候出现在了办公室,&ldo;那时候喊你做校园模拟炒股将来赚钱弄个黄金屋你都不去,后来哥们才知道你是弄到了窝边的颜如玉……&rdo;
&ldo;大森,你个钱奴今天怎么得闲了?&rdo;雷苏北问道。
&ldo;那也比你个女奴强!?我是说女人的奴隶,孙琳的……&rdo;蔡大森嬉皮笑脸,散发手里的广告纸:&ldo;贱内在县城开了个花店,欢迎各位兄弟姐妹捧场!&rdo;
&ldo;我们穷教师,有那个闲心也没有那个闲钱呀!&rdo;齐展笑说。
&ldo;错!不能这样绝对……像尚敏如果接到小杜的献花那还不心里乐开了花?哦,他们没在,我这促销做早了!像雷子这牛粪你别看他不作声,这会儿一定想着送老婆一朵鲜花呢,当然就是一朵,这小客户我也做的……&rdo;
&ldo;你个鸟(就念niao)大森!&rdo;雷苏北确实这样想的,正在数着最近的节日。
&ldo;怎样?我猜到了吧!哥们给你打折,只要你肯对阿琳说这朵玫瑰你只花了一块钱,剩下百分之八十是俺老蔡的情分!&rdo;蔡大森拍拍雷苏北的肩膀。
&ldo;你这叫狗屁打折?&rdo;雷苏北也开玩笑,&ldo;我到时候花一块钱和你那财经学院的校花老婆聊她个一晌,再到你们家蹭顿中午饭,亏死你!&rdo;
&ldo;哇塞!你够狠,我本钱不要了,送一赠一,两朵怎样?&rdo;蔡大森一副冤大头的模样,&ldo;我们有送花的业务!我愿意亲自送到你门上阿琳手里……&rdo;
&ldo;大森,我刚才看你一溜转过来的,在发广告吗?&rdo;齐展问道。
&ldo;恩!说实话,咱们老师不是花店主要的客户目标,而是这三千多学生……&rdo;蔡大森笑笑,&ldo;学生可是个舍得花钱也舍得为浪漫买单的群体哩!刚才就有不少男生问我玫瑰多少钱一支,最低可以打折多少,可以送花到人吗?&rdo;
&ldo;现在的小孩很实际,没钱也要穷浪漫……&rdo;李直想到了杨坤的歌。
&ldo;大森,你小子是要给我们这些班主任添乱呀!&rdo;雷苏北明白过来,&ldo;你花店的生意红火一点,我们这边就要扑灭大火一堆又一堆……&rdo;
&ldo;嘿嘿!你可不能怨我,现在的孩子开放的很,这想表达的就表达了,可不像我们那个年代主力的大部队是暗恋军团!我不过是利用他们纯洁、骚动的心灵赚那么一小下下……&rdo;蔡大森振振有词,却也借机逃开,&ldo;我不再在这里给你们两个主任级的低级干部添心思了!走了,将来可不要问我班里谁谁之间有没有送花表达那个,我得保守客户资料,这是商业秘密!其实,你们只要一打听就可以知道,这送花浪漫是浪漫,动静都大的很……&rdo;
&ldo;班会最出彩的言论其实是田歌提出的&lso;年龄说&rso;和许芸的&lso;鸭子论&rso;……&rdo;蔡大森离开以后,林鹃继续刚才的话题。
&ldo;田歌总是很出色!快说说怎么样的出彩……&rdo;陈彬催促。
&ldo;她认为一个人有四种年龄‐‐实际年龄、身体年龄、心理年龄和社会年龄,以她自己为例,她的实际年龄是17岁,因为形体练习的缘故她的身体是20岁,其他的也取整数……她有意识地磨练自己看问题的全面性,因此她界定自己的心理年龄是30岁,至于社会年龄她了解高端交际却不太熟悉和同学间的交流,她给自己的分数是30和10,因此为20,这样综合年龄是大约24,比实际的年龄段老练一些……所以应付很多问题可以比较从容!&rdo;林鹃介绍,&ldo;她还鼓动大家也来打打年龄分!同学们就先给雷老师和我打了分……&rdo;
雷苏北是36、30、40、20,同学们说他虽然讲道理,但很多时候很冲动和愤世嫉俗,像个涉世不深又充满幻想的小青年,所以社会年龄只能20,正因为这样孩子们和他谈得来……林鹃是27、20、20、20,三方面的表现都低于她的实际年龄,女生们形容她就像邻家阿姐,愿意倾听、可以交心,有时候骗骗她是大家比较得意的事情,林鹃甚至怀疑她们给自己界定的社会年龄难道是10岁?看来往后做事得老成一些总那样纸上谈兵是蒙不住孩子们哩!
&ldo;我倒是觉得许芸和戴蔷的&lso;鸭子论&rso;对班级的意义更大一些!&rdo;雷苏北在本子上整理着今天班会的内容,停下来先大致地介绍了&ldo;鸭子论&rdo;,最后又总结:&ldo;如果能使&lso;家鸭子&rso;和&lso;野鸭子&rso;的一批同学真正醒悟,班里就可以多一批好成绩出来,好的基础到了高三就可以&lso;百尺竿头更进一步&rso;……&rdo;
&ldo;雷子!你这样是对孩子们成长真正负责的态度,关心着他们未来的发展!你付出了很多,还能把自己的弱点和缺点给工作带来的不利影响降到很小……&rdo;陈彬翘起了大拇指,没有一点虚伪:&ldo;这个很难做到的!没有口号的激励和棍棒的鞭策,你们班大踏步走在正气和正确的道路上!没人愿意掉队……&rdo;
&ldo;少来!听你说话就好像在唱高调、在喊口号,还是让我居安思危吧……&rdo;每当有人夸奖他的时候雷苏北好习惯性地不认账,觉得自己做的没那么多,没那么好……倒是有的批评意见他会记得很清楚!大家说他是拽着胡子过河‐‐谦虚过度(牵须过渡),老婆不给面子笑说他这是贱皮子欠收拾……
周三中午第三节课,行政办公楼三楼的小会议室有很多人,大家在认真地对一二节上过的两节课进行评课……
&ldo;对第二节郑老师上的课我的感觉也是实在、容量很大!尽显老教师的经验和对课堂的驾驭能力,是一节高三复习的好课!&rdo;县教研员任老师总结,然后向尚敏示意:&ldo;那接下来请小尚老师来说说你上课的思路和感觉……&rdo;
尚敏站起来鞠了个躬,然后实话实说:&ldo;各位老师,大家好!我这次上课选择的是平行班,对课的定位是语境和会话,是一节新授课!个人进行了充分准备,但课堂中仍然出现了意外也带来了惊喜……&rdo;
&ldo;这第一个意外是个人造成的:为了让学生有新知识的接受和顾及另外一个班级的感受,7班的学生是今天上课前才知道公开课是由他们班完成……所以,课堂的开始很沉闷,学生们很紧张,有激动和胆怯的情绪,导致进入课堂较慢……惊喜就是接下来同学们的主动参与和高度兴奋,主要备课内容三十五分钟就完成了!我低估了平行班同学的学习热情和强刺激下的巨大潜能……&rdo;
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