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九五看书网>金堤永固勤廉教育主体教育 > 第32章灰飞烟灭（第1页）

怎么办？久攻不下，不是话题。争分夺秒，时不我待。危机四伏，似乎渐近。

现况胶着的敌我都有伤亡，只是生命和时间的消耗战，一时谁都显现优势，又谁也消灭不了谁！

向天雷更是热锅上的蚂蚁，急躁的不知所措，叫人赶快去传唤胡万年。

胡万年躲在闸门边的石屋内，不敢露头现身。明哲保身，怕流弹伤身，要了小命。

又装腔作势，给传令官口授八个字，即：火烧连营，破釜沉舟。

传令官复言，向天雷不解其意，急中生智，问张木匠。

张木匠一听就明白，大骂这斯奸滑怕死，全出这旁门左道。向头领按计不难，这是老祖宗玩的把戏，老套头，但也管用。

于是，张木匠面向向天雷解授此计策，叫他这般这般，又进行了战事调整，人员分工。

那就是向天雷组织火烧连营，而张木匠落实破釜沉舟。

向天雷叫应急组的人立即组织芦柴、火药、火箭。

这个火药、火箭现成，而芦柴急也急不来。应急组人束手无策，两眼瞪着圆。

然而，张木匠知意手一挥，说的轻而易举，似乎举手之劳，拈手而来，成了孔明借箭。

事实如此，此地河汊纵横，盛产芦苇，百姓以打柴为业，那个芦苇修长，很有经济价值，诸如劈篾编芦席等生产生活用品，有水的地方，就有收集的柴堆。

在那个时代，植物纺织，象用毛竹、杞柳、荆条、剑麻等等，都是技术活，手艺人。

古话：穷年饿不死手艺人，所以手艺也是饭碗，一般不外传，收徒要拜师父，三年长工，不计报酬。

且一日为师，终身为父，终身报恩。当然了，也有教会了徒弟打师父。

师父自然也留一手，保留绝活，徒弟只能学点皮毛，要想出人头地，学得真知，一种是自研猜磨剽窃，提高技能。

一种是待师父弥留之际，才能授业解惑，得到真传。那是插话，不作戏文。

这个芦苇还真不废吹灰之力，就地取材。踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。

却是铁鞋未踏，功夫未费，就在刚才抢劫的民船上，是向天雷和应急组人急糊涂了。

张木匠是个有心人，也是惜财人。在先前劫烧民船时，就多了心眼，将这船芦草收到闸边，遮藏备用。

不曾想有备无患，歪打正着。这不用到正处了，解了燃眉之急。

这伙贼人接命令，比兔子还快，却似鼠串，每人抱着芦苇，送到指定地点，分散给攻击组的人。

命攻击组的人在张木匠指挥下，随即散开芦苇，洒上火药。

一切就绪后，又命大家统一行动，把芦苇象抛矛一样，一起飞出。

此时天空似朔冬的冰雪，象阳春的蝴蝶，若天女在散花，带着芦花，如蝗似箭，飘飘洒洒，没完没了。

官兵看到满天飞箭般的芦苇，不解贼人又使什么招数，正在发愣。长官不知所措，以盾对矛，立即组织火炮、火枪反击。

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